Seznamte se s neziskovými organizacemi, které učí mládež v Brooklynu o tom, jak být uvědomělými hudebníky

Rohovým kamenem jejich programu je každoroční letní NYC Rock Camp - týden hudby, kreativity a workshopů vedených umělci, zaměřený na témata jako komunita, protest, kultura a identita. Pořádaný na Williamsburg Charter High School, Rock Camp je otevřen všem mladým lidem bez ohledu na jejich hudební dovednosti. Účastníci tábora dostanou rychlokurz, jak se stát politicky a sociálně uvědomělými hudebníky, a vše vyvrcholí vystoupením na Camper Showcase, kde se představí více než 40 studentů v 10 nových kapelách.

Letos se showcase a fundraising konají v neděli 23. července v Baby’s All Right. Vstupenky jsou k dispozici zde. Před vystoupením jsme hovořili s Lizzie Conner, spolurežisérkou We Make Noise, a Jazo Brooklyn, zakladatelkou Educated Little Monsters, o síle vystavit se umění, rozbíjení utlačujících struktur a být spojencem.

##VMP: Co vás motivovalo k zahájení programů založených na umění ve městských komunitách?

Jazo Brooklyn - Jsem matka. Mám 17letého syna. Jako matka cítím automaticky sociální odpovědnost vůči mladým. Jsem člověk barvy pleti - a jako takový jsem vyrůstala a vím, díky tomu, že jsem matka, jak je umění důležité pro černé a hnědé komunity, protože nemáme stejné zdroje jako bílé a předměstské komunity. Také je to pocit moci - hudba a umění jsou revoluční. Mohou změnit směr světa a myšlení lidí. Nevládneme dostatečně našim médiím ani našim hlasům, když přijde na media a jak jsou prezentována. Jak se začala měnit komunita, viděla jsem stále méně naší kultury a viděla jsem, jak naši děti jsou stíhány za to, že jsou mladí lidé z Brooklynu s barvou pleti. Řekla jsem si, kašlu na to, musím něco udělat.

Lizzie Conner - Před čtyřmi lety, když jsem se sem přestěhovala, jsem se věnovala výuce hudby pro mládež. Přestěhovala jsem se sem právě v době, kdy Jaz začínala Educated Little Monsters. Setkali jsme se o dva roky později. Ale ty věci se děly současně. Když jsem byla dítě, chodila jsem do hudebních programů. Jedna z věcí, která se mi stala, když mi bylo 16, bylo, že jsem šla do tábora pouze pro dívky - rockového tábora. Byla jsem muzikantka v Nashvillu, snažila se rezervovat koncerty, hrát, a docela dobře se mi to dařilo jako teenagerovi, ale narážela jsem na spoustu překážek. Když jsem seděla v místnosti na Southern Girls Rock and Roll Camp, rozsvítily se mi světla. Řekla jsem si: „Bože můj, nejsem blázen, tyto věci se mi dějí, protože jsem dívka.“ Hudba není stejná pro všechny. Tento program mě nasměroval na dlouhou cestu politického probuzení, které rozhodně začalo z prostoru bílého feminismu a potom se rozšířilo. To se stalo součástí důvodu, proč jsem pokračovala v práci s hudební výchovou. Hudba pro mě byla nástrojem přežití během dospívání a zajistit, aby tento nástroj byl dostupný všem, zejména, jak řekla Jaz - černým a hnědým komunitám, které jsou typicky podfinancovány z veřejných prostředků, ale také z generací zděděného bohatství, červeného vytyčení a rasismu. Hudba je vozidlo, nástroj, jak se dostat k politické konverzaci a mluvit o sociální odpovědnosti, spojenectví a solidaritě. Chci se prostě podílet na krmení a vyživování generace dětí, která je přinejmenším stejně kreativní jako ta předchozí a má přístup ke všem zdrojům, které potřebují, aby byly kreativní. Ale ať se to děje v kontextu, kde také mluvíme o politickém klimatu, ve kterém žijeme - jak je to ovlivňuje a jak to mohou změnit. Vždy to pro mě bylo vyvážené. Jde o hudbu, ale nikdy bez politického kontextu. Hudba pro hudbu pro mě není dost.

##Jaké jsou vaše klíčové hodnoty/misní prohlášení a jak je vidíte, jak se překrývají?

Brooklyn- Hlavní věcí je spojencení. Je to silnější než to - spojenectví. Naše misní prohlášení mohou znít na papíře odlišně, ale v duchu a ve stavbě komunity jsou stejná. I když to tak nezačalo. We Make Noise se dostali hlouběji a hlouběji do spolupráce s Educated Little Monsters Mission, více než my do spolupráce s jejich misí. Je to silný posun, kdy může bílá organizace pustit tolik moci, když přijde na křížení. Klíčové hodnoty jsou zajistit, aby černá a hnědá mládež měly hlasy a zdroje. Zajistit, aby bělost nepřekonala hnutí. Další klíčovou hodnotou je komunikace o našich rozdílech. O tom, že jsme bílí, Portorikánci, a dokonce světlí Portorikánci. Mám spoustu privilegii, která moji tmavší přátelé nevidí a nikdy nevidí. To je součástí sociální odpovědnosti. Nepoužít mé privilegium pouze k mému prospěchu. Neprodam svou duši za žádné z toho.

Conner - Hlavní rozdíl v tom, jak se hodnoty projevují - spojencení a solidarita jsou opravdu součástí. Naše celoroční programování se velmi překrývá s ELM. Pracujeme s většinou dětí z ELM. Přivedli jsme některé děti prostřednictvím Rock Campu a hlavně jen chodily na kurzy s námi - ale přesto přišli na showcase, který byl kolaborativní. V létě je Rock Camp opravdu věc We Make Noise. Hodně dětí z ELM, které jsou aktuálně v ELM, přišlo prostřednictvím Rock Campu minulý rok, setkalo se s Jaz, zamilovalo se do ní a pak zjistilo, že nechce dělat rock and roll vůbec, chtělo dělat hip-hop. V Rock Campu je jedním z rozdílů, že máme bílé studenty, jaké nevidíme během našich celoročních programů. Explicitně o tom hovoříme během tábora. Hovoříme o rase první den. Jen abychom to dostali na povrch. Děti se tím musí cítit divně, a potom to překonat a začít být pohodlné.

Funkce We Make Noise je solidifikace, budování pod povrchem a poskytování zdrojů pro program a lidi, kteří jsou již zde. Jednou z věcí, které nás Jaz požádala, když jsme poprvé mluvili o spolupráci, bylo výslovně najmout učitele barvy pleti. Řekli jsme, cool, jsme pro - máš lidi, které chceš poslat našim směrem? To jsou ti, koho jsme najali a se kterými pracujeme výhradně od začátku. Jde o budování pod povrchem toho, co už je zde - to dokonce zahrnuje práci s dětmi. Jaké jsou nápady dětí? Co chtějí dělat? Postavme se pod ně a umožněme to. Místo toho, abychom přišli s vysoce strukturovaný nápadem a nasadili ho na to, co je zde, a řekli teď musíte pracovat podle těchto pravidel a norem.

##Jaká je počáteční reakce studentů, když si uvědomí, že mají kontrolu?

Brooklyn - Ani nevím, jestli existuje nějaká, protože to s námi vždy měli. Ve ELM - nazývame to program, ale je to mnohem hlubší než to. Důvod, proč se tolik dětí chce zapojit, je ten, že myslím, že to nevědí, ale cítí ten pocit kontroly a přijdou a pověsí se s námi a někdy jen chillují. Některé děti jen seděly a relaxovaly s námi, než se oficiálně připojily.

Conner - To vidíš trochu v Rock Campu, protože to jsou nové děti. Existuje proces aklimatizace. Rock Camp sám o sobě je ostrov. Je to pět dní plus vystoupení a pak je to u konce. Sedm let to bylo všechno, co to bylo. Viděli jsme stejné děti každý rok a stejný personál přijížděl z Tennessee - ale nebyla žádná kontinuita během školního roku. WMN je novější než Rock Camp. Předchází organizaci. Rock Camp je jako boot camp, pro učitele i pro děti. Je to jak, můžeš se s tím vypořádat? Můžeš mě poslouchat a spoluředitele.

Existují další dva spolurežiséři rockového tábora, kteří jsou ženy barvy pleti. Parissah, další spolurežisérka, je členkou kolektivu Yellow Jackets - queer kolektivu východní Asie, který dělá úžasnou práci. Má obrovské množství zkušeností s politickou výchovou teenagerů. Společně spojujeme dvě světy - hlavně s mladšími dětmi - a já jsem učitelka hudby. Když si s těmito dětmi sedneme a mluvíme, je toho hodně. Někteří prostě přijdou a neřeknou moc. Jen chtějí začít hrát rock. Byla jsem velmi překvapena některými dětmi, které zvedly ruce a začaly odpovídat na těžké otázky. Rock Camp je boot campem, aby se nejprve zjistilo, jestli máš rád hudbu. Hodně studentů přichází a nemá žádné předchozí zkušenosti. Je to to, co miluješ? Chceš to sledovat? Je to rychlokurz, jak být hudebníkem. Je to také rychlokurz pro nové učitele.

Děláme školení pro naše učitele. Vyžaduje to hodně zkušeností a hodně nuance, aby to bylo elegantní, ale děti budou říkat sexistické nebo rasistické nebo homofobní věci, zejména protože ví, že na ně tlačíme. Tlačí na knoflíky. Prioritizujeme placení ženám barvy pleti a trans lidí především. Potřebujeme lidi, kteří mají žité zkušenosti, které mohou přinést do konverzací s těmito dětmi. Existuje mnoho žité zkušenosti, která jde do vysvětlování věcí dětem způsobem, který skutečně slyší a chápou.

##Co by někdo viděl, kdyby přišel na běžný den Rock Campu?

Rock Camp začíná každý den s tematickými playlisty. Playlisty jsou kurátorkované hudebníky, umělci, lidmi přímo z naší komunity. Každý den má téma. Komunita, DIY on the Fly, Kultura a identita, Protest a Sociální odpovědnost. Když přijdou děti, hudba je na, mají tracklisty v jejich průvodci, na které se mohou podívat. Dělají punk rock aerobik, aby se ráno dostali do formy. Pak jdou na hodinu nástrojů...vokály, bubny, klávesy a basu. Každou třídu učí alespoň dva učící umělci, pokud ne tři.

V táboře bude asi 40 dětí a 15 pracovníků na plný úvazek. Jsme schopni poskytnout hodně osobního přístupu, což potřebujeme, protože některé děti přicházejí, aniž by se někdy dotkly nástroje. Musí se naučit dostatečně za jeden týden, aby mohli vystoupit - takže ta intenzivní podpora je rozhodující. Během oběda se kapela připravuje a kontroluje zvuk - každý den jiná kapela. Snažíme se vybírat kapely, které se zabývají tématy. Nejdůležitější kapelu je skupina s názvem Legendary Cyphers. Vystoupí na den Kultury a identity a budou mluvit o hip-hopu, vztahu mezi hudbou a identitou a o tom, jak to vedlo k vytvoření hip-hopu jako žánru.

Po obědě se děti vrátí a máme explicitnější rozhovory o tématu. Kapela bude tam. Budou pozorovat nebo se účastnit aktivity. Děti budou ve skupinkách, většinou na bázi diskusí. Po aktivitě kapela vystoupuje, udělají Q&A s dětmi a odpoledne mají workshopy. Rock Camp není jen o hraní hudby - jde o to být hudebníkem. Workshopy jsou, když řekneme, dobře, teď nebudete hrát na svou kytaru, ale budete dělat něco souvisejícího. Rock fotografování, nahrávání, DIY umění a výroba merchů. Poslední část dne je bandová praxe.

##Jaké rady dáváte někomu, kdo chce být zapojen nebo být spojencem, ale není si jistý, jak na to?

Brooklyn - Naučit se být nepohodlným. Důvod, proč lidé nepřijdou, je ten, že říkají, já nevím, necítím se pohodlně. Říkám, hej, buďte nepohodlní každý den. Naučit se být nepohodlným je klíč.

Conner- Také přijít nejprve s otázkami. Lidé vždycky říkají, chci pomoci - a pak mi začnou říkat všechny ty věci, které mohou udělat nebo poskytnout dětem. A já vždycky myslím, no, děti vás nepotřebují. Na konci dne, opravdu ne. To neznamená, že se nezeptat, jak můžete pomoci, ale přijít s pokorou. S vědomím, že nevíte.

Brooklyn - S vědomím, že můžete být použiti a nikdy nemusíte získat za to uznání. Pokud se s tím můžete vyrovnat, pak můžeme začít někde. To nám ukazuje, že tu nejste, abyste budovali svůj tvar kolem naší komunity. Zeptejte se, co lidé potřebují, místo toho, abyste jen chrlili, jaké máte tituly. Sklonit se. Být vojákem. Ukázat se, když nemusíte.